剧情简介： 每一处置景都写满了岁月的留痕，这种近乎偏执的细节打磨，让整部剧的厚重感瞬间扑面而来。“你说我们做朋友吧，我做了十年的朋友。”这种松弛感十足的表演状态，让剧中的生活场景充满了真实的人性温度，仿佛邻里间的真实故事。孩子上不起辅导班那场戏把教育焦虑拉满了，全班就你家孩子没上辅导班，成绩落后了老师找你谈话，你说报不起，老师说那你自己教，你下班回来累得话都不想说。